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看看英国学校是如何帮助孩子喜欢读书, 形成习惯的
2023-03-06
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阅读的重要性众所周知,尤其在英国精英教育体系里面,更是被放在首要位置。英国私校的书单包罗万象,从经典名著到新锐作者,让孩子全面获取知识,提升眼界,锻炼读写和思维的能力。




大部分国际生在英国英国私校之前,都需要进行英文阅读训练,这不仅会直接影响学术成绩,甚至在面试的时候,“你喜欢读什么书”也会被面试官作为一个常见问题频繁涉及。


面试过程中,如果学生能够展示出自己所爱书籍的内容,和面试官能即兴谈论书籍内容和自己的看法,往往能够给面试官留下不错的印象。


这篇我们就以3所英国顶尖的私校为例,看看在这些学校中,学生是如何“被动”沉浸式喜欢读书,形成习惯的。


哈罗公学

Harrow School


哈罗公学是一所有443年历史的男子贵族公学,是与伊顿公学比肩的九大公学之一,学校整体都是英国的建筑风格,古堡式建筑,尖塔式屋顶。


作为英国最负盛名的私立学校之一,哈罗公学是这里为数不多的几所全寄宿男校之一,招收年龄在13至18岁之间的男生。


哈罗公学有着数不胜数的课外教育活动,让学生在课堂之外仍然可以用各领域的知识丰富自己,而在这其中,阅读扮演了一个不可或缺的重要角色。


西方世界中有很多古老传说——北欧神话、维京人、圣徒,亚瑟王、凯尔特神话......哈罗学生可以在剑桥大学中阅读所有有关西方文化起源以及英语文字的相关书籍和资料,这也是一种世界著名的ASNaC课程的预备教育的一种。


利用这些古老的知识,学生们可以对现代文化有一个更加全面的理解,这些对于其他方面的学习也有着巨大的帮助。


通过阅读,了解学习了这些知识的学生,在后来高年级的考试及面试中,肯定会脱颖而出。


汤布里奇中学

Tonbridge School 


汤布里奇中学是一所英国传统男校,成立以来不断扩建校舍,现时校园面积已达150英亩,提供宽敞舒适的环境给学生。该校还是伊顿联盟学校其中一员。


学校成立于1553年,是英国顶尖寄宿男校,与伊顿公学与哈罗公学齐名。学校60%的学生选择寄宿,每年入学季,大概会招生150左右的孩子进入9年级,国际生比例10%。


作为一所学术成绩斐然的著名私校,Tonbridge公学享有“小剑桥”之名,每年98%的学生升入牛剑及罗素集团大学。


另外,此校能成为英国传统知名学校的其中一个原因就是因为完善的教学设施,学校提供11个科学实验室,收藏23,000册书的图书馆和完善的运动场所等等。


汤布里奇中学的英语部门可谓是大名鼎鼎,致力于让每一位学生都能从第一节课到最后一节课体验到文字和阅读的魅力。


该部门的教学主任Peter Carpenter先生本身就是一名出色的出版诗人和书籍评论家,在学校中开创了创意写作学会。


同时,还会定期组织读书活动,诗朗诵比赛和阅读交流会等活动。


在汤布里奇中学众多的殊荣中,学生获得的阅读类奖项最让人刮目相看:该校学生Conor McKee曾被评为英国年度最佳年轻诗人。


除此之外,英语部门每学期都会举行几次座谈会,邀请社会作家和诗人,与学生面对面交流阅读和写作心得,拓展学生的文学视野。


萨姆菲尔德预备学校

Summer Fields School


萨姆菲尔德预备学校创建于1864 年,招生面向8-13岁的男生预备小学,现有学生大约245名,走读和寄宿兼有,在培养学生健全的心智方面颇有特色,绝大多数都是寄宿生。


该校在阅读方面的教学目标是鼓励学生们在空闲时间阅读,从而爱上阅读。


为了做到这一点,校内有一间藏书7,000余本的图书馆,其中包括小说,非小说和参考书籍以及杂志。


同时,学生可以从学校的任何计算机访问目录,查找和预留资源,以便以后阅读。


还可以在没有图书管理员的情况下使用循环系统借书。这样一来,学校促进了学生对书籍和阅读的热爱,培养了学生信息检索和自主学习的技能。


学校的图书馆始终是开放的,学生可以随时进入图书馆,在书本的海洋里畅游,几乎每一位学生都随时随地携带着一两本书。


学生们还可以自主参与到图书馆的管理中,自愿报名的学生可以在上午的大课间到图书馆帮忙整理书籍,还可以就藏书内容,分类等问题提出意见,这也锻炼了学生们自我学习能力,管理能力和独立思维的能力。


学校的各科老师们也会对图书馆加以充分利用,定期组织学生参加一系列鼓励读书的活动,如图书周、文学知识竞赛、文学主题展览等等。


萨姆菲尔德预备学校是一所预备小学,图书体管理体系就已经比国内很多高校都要先进,从这一点就可以看出英国私校对孩子从小阅读的重视程度了。


上述的三所英国私校,学生都在18岁以下,但是他们获得的阅读和文学训练是国内很多大学生都不会经历过的。


所以如果孩子计划申请英国私校的话,无论是13+还是16+入学,都会面临和这样的学生一起竞争的局面,假设孩子的语言能力不能和英国同龄人同步的话,很显然在学习过程中、学术成绩上会造成弱势。


不如现在,就现在开始准备吧!不仅局限于阅读能力,通过全方位(听说读写)的习得训练,孩子无论在国际学校还是未来申请英国私校,一定都会更容易!




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