《自然英格兰》杂志对英格兰南部125所学校的学生，进行了一项为期四年的研究，发现92%的学生更喜欢在户外上课，90%的学生因此感到更快乐、更健康。

那么英国这些精英私校到底提供哪些丰富多彩的课外活动呢？今天就带大家好好了解一下英国私校这些只有想不到，没有学不到的课外课程。

对于英国的学校来说，体育不仅能提高人的身体素质，还能促进智力的发展，清除不良情绪，塑造健全人格。

英国私校非常重视体育运动。在传统英国私立中学，同学们有机会接触到上百种不同的体育活动：橄榄球、网球、马术、击剑、英式足球、高尔夫、曲棍球、皮划艇、棒球......

在英国的寄宿学校，除了数百种体育活动以外，你还有机会享受音乐、戏剧和舞蹈的熏陶。

学校为了让学生能够将艺术融入生活，直接将戏剧、音乐、摄影课都安排在了正式课程中进行，这也是让学生产生对艺术氛围粘性的一个重要的举措。

在这里，孩子们不仅可以继续深造学过的乐器，还可以开始学习新乐器。学校会安排专业的音乐导师每周给学生授课。

钢琴、短笛、爵士萨克斯管、蓝调吉他应有尽有，各种声乐课和合唱团也是随意选择。 

英国传统的私校多设有戏剧课且作为一项重点学科，在拓展课中还常常设有戏剧社、戏剧俱乐部，学生可以自导自演，并且全程参与戏剧有关的工作，包括舞台、灯光、服装、剧务等。

英国所有的寄宿学校都有戏剧和舞蹈作品的演出，学校还会设置剧场，提供对外付费表演。

英国大多数私校都设有非常正式的辩论活动。辩论能锻炼思维能力，锻炼英语体系下的逻辑思考反应速度和进行更有理有据有哲理和深度的思考与阐述。

即使孩子不想以辩手的身份参加辩论活动，在针锋相对的辩论过程，运用自己的判断去倾听不同的观点，也可以锻炼自己的思维能力。

许多寄宿学校还会组织客座讲师课程，孩子们可以有机会听到不同行业的翘楚例如作家、探险家、法官、广播员和政治家的演讲。

耶鲁大学政治经济学教授兼招生官Minh Luong就曾说过：“没有什么活动比全身心地投入到辩论中更能锻炼一个人的学术、专业和生活技能了。”

英国私立学校非常重视每位学生的人身安全，但也会为学生安排校外活动。学校认为参观博物馆和美术馆对学生具有教育意义，学生不应该一直呆在学校里学习。在有老师陪护的情况下，学生可以去剧院、电影院、当地商店，有时也会去特定的市场或专业场所。

学习可以是安排参观历史悠久的房子、城堡和古老建筑，或者为了放松一下，学生可以去冒险公园、动物园和海洋中心。

社区服务也是学校平时休闲活动的一个项重要活动，例如组织学生为孩子、老人或残疾人、动物的慈善事业组织募捐。

学校会与当地组织进行联系，在活动中，学生可以在轮椅篮球比赛中担任裁判，志愿整理一个被忽视的花园，或者带盲人儿童骑双人自行车。

大多数寄宿学校提供参加爱丁堡公爵奖励奖(DoE)的机会。

爱丁堡公爵国际奖（The Duke of Edinburgh's International Award ）创立于1956年，由英国女王的丈夫菲利普亲王也就是爱丁堡公爵，并与德国教育家、世界联合学院（UWC）创始人库尔特·哈恩一同发起这项活动。

此后60多年，菲利普亲王也还在一直致力于推动该奖项的发展。参与者通过完成一系列的户外和室内活动获得金牌、银牌、铜牌的奖励。

这项活动目的是鼓励14到24岁的年轻人参加社会活动，积极锻炼身体、提高体能，并发展自己的个人兴趣爱好。与此同时，这个奖项要求选拔人具有一颗乐于助人的心，积极参加各类社会志愿者活动，力争“德智体美劳”全面发展。

目前，爱丁堡公爵奖已经被超过130个欧美以及英联邦国家认可，全球已有超过600万名青少年参加过爱丁堡公爵奖项的评选。

有些英国私校有属于国家组织的分支部门，如童子军或领路人或联合少年部队(CCF)，学生可以参加训练成为部队的初级成员。

许多学校还开展了青年企业公司项目(Young Enterprise Company Programme)，让学生可以获得商业运作的第一手经验。

该项目帮助学生获得商业知识，甚至可以理解贸易模式或解读世界金融。

英式教育认为课外活动和教育中的学术学习同样重要。大多数学校组织或参加定期的户外活动，这些活动更困难、更加具有挑战性，因此完成后会使孩子更有成就感。

例如十托尔探险（Ten Tors Expedition）。这项活动从训练军事人员的想法发展而来，以确保活动安全性，至今仍由英国军队的分遣队支持。

英国是一个岛国，所以帆船运动在寄宿学校中很受欢迎。孩子们有机会学习在双人或三人小艇上航行，还会在短时间内成为一名合格的船员。

帆板、皮划艇和划船也是许多寄宿学校组织的流行活动。

如果不想在水面上运动，那么水下运动也绝对满足孩子的探索。很多学校提供水肺潜水和深海潜水课程，潜水课程包括安全指导，接触海洋生物和水下世界。

学校会定期安排学生组团参加激流泛舟、攀爬和滑降活动，有些学校甚至会组织滑翔课和跳伞课。

在各种各样的活动中，孩子们学会如何面对自己的恐惧，清楚了解自己的极限，扩展自己的能力，并学会尊重别人的能力与成果。

正是通过技能的获得和应用，孩子们获得了自信，并与他人建立了联系。离开学校，孩子们可以自由地追求兴趣，这些兴趣可以发展成一生的爱好和生活技能。